Erup­cja wul­kanu grupa III i IV

 
Pod­czas oma­wia­nia tema­tyki doty­czą­cej wul­ka­nów w naj­star­szej grupie prze­pro­wa­dzi­li­śmy doświad­cze­nie z wyko­rzy­sta­niem sody oczysz­czo­nej i octu i farby. Dzięki temu dzieci mogły wyobra­zić sobie wybuch wul­kanu. Po wyko­na­niu doświad­cze­nia dzieci ule­piły z masy solnej własne wul­kany, które następ­nie poma­lo­wały far­bami.